同卵双胞胎可能有显着的智商差异
最新研究发现，即使基因完全相同的双胞胎，只要受教育环境不同，智商差距可达陌生人水平。同卵双胞胎，天生拥有几乎完全一致的基因。过去，人们相信他们的智商也会高度相似，仿佛智慧被写在了DNA的密令里。然而，一项令人震惊的新研究指出：当双胞胎被分开抚养、进入不同的学校时，他们的智商差距，可能和两个完全陌生的人一样大。
这种结果让科学界大为震动。因为它暗示，智商并非如我们以为的那样由基因主宰，教育与环境，或许才是更深刻的塑形力量。
同卵双胞胎被分开抚养的情况极为罕见，至今能提供足够样本量的大型研究只有九项。而过去的这些研究几乎都得出一致结论：即使在不同家庭长大，双胞胎的性格、兴趣和智商依旧惊人地相似。这被视为“智商主要由天性决定”的有力证据。
但认知神经科学家Jared Horvath和发展心理学研究者Katie Fabricant重新审视了这些数据，发现了一个长期被忽略的变量——学校教育。
他们将87对双胞胎分为教育经历相似组与差异显著组，再次分析智商差异。结果显示，教育背景越不同，双胞胎之间的智商差距越大，而且这种差距远超“老师好坏”或“同学影响”的层面。
最引人注目的是，那些在截然不同学校就读的双胞胎，其智商差距可达15分左右——这正是普通陌生人之间的典型差异幅度。换句话说，他们在基因层面几乎相同，但在教育层面却像来自两个世界。
不过，研究者也承认，本次符合严格教育差异标准的样本仅有10对双胞胎，样本规模偏小，因此结论仍需进一步验证。
智商测试的历史可以追溯到1905年，最初只是为了找出需要额外学习帮助的孩子。后来，人们发现智商在个体一生中相对稳定，于是有人据此主张智力天生、难以改变。
然而，纵观上百年的趋势，全球范围的平均智商却在持续上升。研究者称这种“智商飞涨”与教育水平的提升密切相关——更普及的教育、更复杂的知识环境，似乎让人类整体变得更聪明。
教育对智商的影响究竟有多大？要在完全隔离其他变量的情况下研究它几乎不可能。双胞胎研究本应是最接近理想的“自然实验”，但大多数双胞胎仍在相似的家庭和学校环境中成长，这让教育因素被掩盖在基因的光环之下。
Horvath和Fabricant认为，他们的研究只是揭开了一角。“要想完整绘制出环境如何影响认知，我们还有很长的路要走。”他们写道，“但希望这篇论文，能成为那堵‘理解之墙’上的一块砖。”
基因让我们起点相似，但教育，或许决定了我们能走多远。
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